2019 -2020 оқу жылында жүргізілген оқу-тәрбие жұмыстарының сараптамалық есебі

Жуалы ауданы әкімдігінің білім бөліміне қарасты                 «№24 Тұрар Рысқұлов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2019 -2020 оқу жылында жүргізілген 

оқу-тәрбие   жұмыстарының

сараптамалық есебі

Шыңбұлақ ауылы

1. Пән мұғалімдері туралы базалық мәлімет

         Мектеп алғаш 2007 жылы пайдалануға берілді. Мектептің жалпы сыйымдылығы 180 оқушыға арналған. Бірақ 5 оқу кабинеті мен 1 холл «Балдәурен» балабақшасының үлесінде. Қазіргі таңда  14 оқу кабинеті бар, олардың 14-і де паспортталған. Олар: биология-химия, информатика, тарих, математика, орыс тілі, қазақ тілі, физика, технология (ұлдар), АӘД және 5 бастауыш  сыныптар кабинеті.  Сондай-ақ, 1 мультимедия кабинеті, 1 робототехника кабинеті, спорт зал мен акт залы және  кітапхана жұмыс  жасайды.

         Биылғы, 2019-2020 оқу жылында 244 оқушы 15 сынып жиынтығына топтастырылып, екі ауысымда оқытылды. Оларға білім, тәрбие беру мақсатында 40 педагог маман қызмет атқарды. Мектеп таза қазақ тілінде оқытады.  Мамандығы сәйкес келмейтін, зенеткерлікке шығып жұмыс істеп жүрген мұғалімдер жоқ.

Білімі бойынша:

Санаты бойынша: 

1. Оқушы контингенті

2017-2018 оқу жылының соңында 266 оқушы. Оның ішінде: 

                                               1-4 сыныптарда 99 оқушы, 

                                               5-9 сыныптарда 119 оқушы,                                                     

                                                      10-11 сыныптарда 48 оқушыға өзгерді. 

Бұл көрсеткіш 2018-2019 оқу жылын барлығы 260 оқушы (17 сынып жиынтығы) аяқтады. Оның ішінде: 

                               1-4 сыныптарда 97 оқушы, 

                               5-9 сыныптарда    125 оқушы, 

                               10-11 сыныптарда 38 оқушы.

Ал 2019-2020 оқу жылын барлығы 245 оқушы (15 сынып жиынтығы) аяқтады. Оның ішінде: 1-4 сыныптарда 98 оқушы, 

                               5-9 сыныптарда    119 оқушы, 

                               10-11 сыныптарда 28 оқушы.

Атап айтқанда, бастауыш сатыда 2 оқушыға кеміп, қайта 1 оқушыға артқан, негізгі сатыда 6 оқушыға артып, қайта 6 оқушыға кеміген,                    жоғары сатыда оқу жылы сайын10 оқушыға кеміп отырған.

0-18 жастағы балалар есебін жүргізу мақсатында мөлтекаудандарға мұғалімдер бекітілген, сол бойынша мектепке жалпы қамту жүзеге асады. Оқушылар қозғалысы тоқсан сайын жүргізіліп, ҰББДҚ-мен сәйкестендіріліп отырды.

1. Үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі (%)

         1-11 сыныптардың білім сапасы бойынша соңғы үш    жылдағы   салыстырмалы көрсеткіші

Оқушылардың білім сапасының көрсеткіштері

Соңғы үш жылғы параллель сыныптар бойынша оқушылардың білім сапасының көрсеткіштері

1. Ұлттық бірыңғай тестілеудің орташа балын арттыру

Соңғы 3 жылғы нәтижені салыстырар болсақ, ағылшын тілі, биология, география пәндерінен жоғарылаушылық байқалады, ал Адам Қоғам Құқық пәнінен керісінше 19 ұпайға дейін төмендеушілік болды. Қазақ тілі, қазақ әдебиеті пәндерін таңдау 2017-2018 оқу жылындағы тестілеуде ғана орын алды.

        Ағымдағы жылы мектепті барлығы 14 оқушы бітіріп, оның 14-і, яғни 100%-ы өз өтініштері бойынша  маусым айында өтетен ҰБТ-ға қатысуға ниет білдіруде. Олардың ішінде  бір оқушы «Алтын белгі» төсбелгісіне, бір оқушы «Үздік аттестатқа» үміткер. 

2019 жылғы ҰБТ нәтижесі төмендегіше болды:

Орташа ұпай саны – 101, дегенмен  ҰБТ-дің нәтижесі бойынша 3 оқушы шекті деңгейден өте алмады. Олар Ақылтай Арсен 37 ұпай, Әліби Марғұлан 45 ұпай, Сырлыбек Еркебұлан 20 ұпай ғана жинады.

2017 жылғы ҰБТ-ға  10 оқушы   жіберілді, мектеп бойынша 2 оқушы шекті деңгейден аса алмаса, 2018 жылы ҰБТ-ға қатысқан 17 оқушының екеуі 44, 47 ұпайдан жинап шекті деңгейге жете алмаған болатын.

Десе де, ҰБТ   нәтижесі бойынша   мектеп   аудан көлемінде алғашқы ондықтың қатарына еніп келеді.

5. Ағылшын тілінде оқытатын сыныптардың ашылуы

2019-2020 оқу жылында биология, информатика пәндерінен 8 сыныпты ағылшын тілінде оқыту жүзеге асырылды. Биология пәнінің мұғалімі           Итебаев А. Б.  пен информатика пәнінің мұғалімі Кубеев Ж. Ш. арнайы дайындық курсынан өткен, сертификаттары бар. Ал химия пәнінен маман Каипова Г. Ж. үштілділік бойынша өз білімін жетілдіруді оқу жылының          2 тоқсанында аяқтағандықтан химия пәнінен ағылшын тілінде оқыту ІІ-жарты жылдықтан бастап жүргізілді. 

         Оқушылар тілдік, теориялық білімін тереңдету мақсатында 8 сыныпта «Адам және денсаулық» таңдау курсы енгізіліп, оқытылды.        

Аптаның әр сәрсенбісінде ағылшын тілі пәні мұғалімдерімен бірлесе отырып, «Ағылшын тілінде сөйлейік» акциясы ұйымдастырылып тұрды.

Биология пәнінің мұғалімі Итебаев А. Б. үштілділік бойынша өткізілген аудандық семинарда өз іс-тәжірибесімен бөлісіп, алғыс хатпен марапатталды.

6. Мектептің робототехника кабинетімен жабдықталуы

Информатика пәнінің мұғалімі Кубеев Ж. Ш. 2016 жылы «Робототехника» бойынша білім жетілдіру курсынан өткен. 2019-2020 оқу жылында  аталмыш курсты мектептің жұмыстық оқу жоспарына енгізіп,            5-7 сыныптарда таңдау курсы есебінен жүргізілді.

7. Инклюзивті білім беру үшін жағдайдың жасалуы

Ақыл-ой кемістігінің жеңіл түрімен ауыратын Дербес Жәнібек ағымдағы оқу жылында көмекші бағдарламамен 9 сыныпты үй жағдайында оқып бітірді. Оқушы үшін жеке жұмыстық оқу жоспары жасалып, жоғары білімді пән мұғалімдері дәріс берді. Оқу жылы барысында оқушымен коррекциялық түзету жұмысын жүргізу үшін арнайы жабдықталған кабинет қарастырылды. Мүмкіндігі шектеулі баламен мектептің педагог-психологы, әлеуметтік педагог жұмыс жасалды.

8.  Білімін жетілдіру курстары

Деңгейлік курс

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша курстар

Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша жалпы педагогтардың 

65%-ы арнайы пәндік курстардан өткен, ал қалған 35%-ын бірінші кезекте өткізу жоспарлануда. Әсіресе, қазақ тілі, ағылшын тілі пәндері мұғалімдерінің бірде-бірінің жаңартылған білім беру мазмұны бойынша білім жетілдіру курсынан өтпеуі ойланарлық нәрсе.

         Мектепте үйлестіру кеңесі жұмыс жасайды. Атап айтқанда, мұғалімдер, ата-аналар арасында түрлі тақырыпта семинарлар ұйымдастырылып, түсіндірме жұмыстары жүргізілді, 1-10 сыныптардағы негізгі пәндер үшін бөлім бойынша жиынтық, тоқсандық жиынтық өткізу кестесі жасалып, сол бойынша алынды. Бұйрықпен бекітілген модерация комиссиясы ұсынылған жұмыстарды тексеріп, хаттамалап отырды. 

9.  Мектеп бітіруші түлектердің орналасуы туралы мәлімет 

(3 жыл көлеміндегі)

2016-2017 оқу жылында жалпы орта мектепті бітірушілердің 

орналасуы жөнінде мәлімет

2017-2018 оқу жылында жалпы орта мектепті бітірушілердің 

орналасуы жөнінде мәлімет

2018-2019 оқу жылында жалпы орта мектепті бітірушілердің 

орналасуы жөнінде мәлімет

Мектеп бітірушілерінің соңғы 3 жылдағы орналасуын салыстыратын болсақ,